心动 行动 互动——新课标下农村小学数学课堂“动”起来探究

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新课标要求变“学生安静课堂”为“学生互动课堂”,让学生在“学中动”,在“动中学”。那么在小学数学教学的各个环节中如何让学生动起来呢?本文结合自己的教学实践和教学研究,认为可以创设情境,让学生想“动”;小组合作,动中学,乐中悟;回归生活,“动”中提高。
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