新课标下小学作文训练反思

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作文是提高学生综合能力之重要手段,也是语文教学难点。长期以来,在小学作文课堂教学结构上,形成了:“教师命题、指导-学生独立写作-教师自己改评”的传统训练模式,笔者认为这个作文训练教学思路主要体现在七个“注重”上。
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