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情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式.初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师的富于情趣的教学方式.为此,笔者在思想政治课的教学中,倾注情感的感化、熏陶,收到良好的效果.
谈情感教学在初中思想政治课中的应用
【摘 要】
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情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式.初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接
【机 构】
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江苏省宿迁市沭阳县实验中学 江苏 宿迁 223612
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年23期
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