高中生物实验教学中存在的误区

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1漠视实验,纸上谈兵1.1实验室成摆设型很多中学都拥有实验室,部分学校的实验条件甚至达到了一些大中专学校的水平。但由于学校和生物教师对实验课教学的认识不足,重视不够,日常教学中不开设实验课,只在领导视察、公开课或校际交流时开放一下,实验室成了摆设。
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