论文部分内容阅读
实施可持续发展战略，发展生态环保型效益经济是吉林省人民政府的战略构想。本文从森林的生态、社会和经济三大效益入手，较全面地研究论证了林业生态保护和建设在“生态环保型效益经济”框架中的作用，并对今后如何进行林业的生态保护和建设提出了发展目标、建设重点和战略措施。
林业生态保护和建设在生态环保型经济框架中的作用和发展思路
【摘 要】
：
实施可持续发展战略，发展生态环保型效益经济是吉林省人民政府的战略构想。本文从森林的生态、社会和经济三大效益入手，较全面地研究论证了林业生态保护和建设在“生态环保型效
【机 构】
：
吉林省林业厅,梅河口市林业局
【出 处】
：
吉林林业科技
【发表日期】
：
2000年1期
其他文献
伴随着我国社区建设的兴起与完善，社区教育逐渐进入广大社区成员的视野，成为我国社区发展及新型教育模式理论与实践关注的热点问题。近几年来，教育部门大力发展社区教育，将其作为
利用完全随机分组设计试验来评估不同锌浓度和锌来源对仔猪生长性能的影响。试验Ⅰ包括7个阶段．分别用蛋氨酸锌作为锌源．添加量为125、250、500mg／kg的锌来代替以氧化锌作为锌源
共轭亚油酸(Conjugated linoleic acid,CLA)是指与亚油酸(LA,18:2n-6)的不饱和双键位置和空间构型不同的一类脂肪酸同分异构体混合物.
文章论述了四川水利职业技术学院测绘地理信息专业坚持走校企合作的道路,在实践教育方面构建出“单项基础技能训练-课程综合强化训练-项目导向综合训练-顶岗实习”四级实践教
【摘要】职业院校学前教育专业人才培养讲求理实结合、学科融合、能力渗透和综合实践能力优化。文章首先探讨了中职学前教育专业学生在音乐学科方面的综合理论实践能力结构构成，并结合佛山市南海区第一职业技术学校的学前教育专业教学背景，探索了该校在培养学生音乐学科综合实践能力方面的若干做法。 【關键词】音乐；学科融合；中职学前教育专业；能力结构构成；综合实践能力培养 学科融合其本质是注重理论与实践的融合，希
云南技师学院 【摘要】在化学化工教育中合理应用绿色可持续化学，有利于构建良好的可持续发展框架，这也是化学化工教育发展的主要趋势，对促进环境、资源与社会经济的良性发展具有重要意义。文章阐述了绿色可持续化学的原则及其在化学化工教育中应用的必要性，并对绿色可持续化学在化学化工教育中的渗透措施进行了分析，以实现化学人才培养模式的创新。 【关键词】绿色可持续化学；化学化工教育；原则；渗透 一、引言