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家长积分卡是家长参与家校共育的过程性记录卡片。家长积分卡的设计需要事前充分沟通,达成共识,从类别、内容、参与介质、评价机制等方面进行合理设计;在使用过程中,要根据不同内容类别和家长参与的角色设置分数,定期反馈并客观评价。通过教育多主体的共同参与,真正实现家校协同育人,建立家校共育新生态。
家长积分卡:家校协作共育的有效途径
【摘 要】
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家长积分卡是家长参与家校共育的过程性记录卡片。家长积分卡的设计需要事前充分沟通,达成共识,从类别、内容、参与介质、评价机制等方面进行合理设计;在使用过程中,要根据不
【机 构】
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广州市第四中学
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2018年08期
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