【摘 要】
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中学阶段是培养正确政治态度和良好道德品质的重要阶段,是中学生世界观、人生观和价值观形成的关键期。理想信念是人生观的核心,也是国家和民族的重要精神支柱。调查发现,"00
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中学阶段是培养正确政治态度和良好道德品质的重要阶段,是中学生世界观、人生观和价值观形成的关键期。理想信念是人生观的核心,也是国家和民族的重要精神支柱。调查发现,"00后"中学生的理想信念和价值观总体呈良性发展态势,学生重视关注理想信念对个人成长影响,当然部分学生也存在理想信念模糊、教育落实不到位等问题。对此,需要强化中学生理想信念教育,构建家-校-社多元合一的德育体系,推动德育内容与方法的创新等改善中学生理想信念教育。
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