新课改背景下高中化学教学实践的思考

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高中化学新课改正在轰轰烈烈地进行,它在高中化学课程设计、综合评价、教学方法、教学课程等方面的要求日益提升。高中化学教师要响应新课改的指导思想,立足教学实践活动,不断更新教学理念,优化自身的教学方法,帮助学生提升学习效果,助力学生的创造性学习。文章探讨了新课改背景下高中化学教学实践的情况,希望能够起到抛砖引玉之效
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