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本文概述视觉人类学学科的基本内涵，介绍视觉人类学与教育领域进行结合的尝试，并且提出了视觉人类学为教育带来的启示。
视觉人类学在教育领域的应用案例及启示
【摘 要】
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本文概述视觉人类学学科的基本内涵，介绍视觉人类学与教育领域进行结合的尝试，并且提出了视觉人类学为教育带来的启示。
【机 构】
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中央民族大学教育学院 北京 100081
【出 处】
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剑南文学（经典阅读）
【发表日期】
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2014年1期
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