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在日语日常会话中经常使用接续助词“かち”句末表达的形式。对于日语学习者而言，很难理解句尾被省略部分所包含的说话者的真正话语意图。在与日本人进行交流时，这就成为了一个难点。该文对接续助词“かち”句末表达进行考察，分析其功能、找出与句中表达的连续性、阐述形成的文化原因、最后提出在日语教学中导入的必要性．以促进日语交际口语教学。