大学生物理创新创业教育的研究与思考

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skiau2548
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪社会发展发生了天翻地覆的变化,对人才的需求也从固有的耐劳、吃苦局限中走出来.创新创业作为大学教育的一个主旨和理念,说明教育也不再是单一的知识灌输,能力、认识、创新、创造、实践等成了教育的目的,也成了素质教育大背景下每个即将走进社会、迈上工作岗位的大学生、高中职学生该有的综合素质.物理作为学生知识体系的基础,在教学中更应该注重创新创业教育,实现更深远的教育意义.
其他文献
当前,随着时代的发展,辅导员的工作迎来了越来越多的挑战,例如制度的变革、角色定位的挑战等,这使辅导员的工作变得更加复杂.在面对这些挑战的时候,作为辅导员,要充分发挥引导人的作用,加强对学生的管理,促进自身管理工作的精细化.同时,辅导员也可以充分借助互联网对学生进行精细化管理,以学生为基准做好角色转换工作,并对制度进行不断完善.首先对高校辅导员进行相关的介绍,随后分析当前高校辅导员精细化管理过程中存在的问题,并给出了高校辅导员在开展学生工作的过程中精细化管理的相关建议.
【摘 要】 面对早恋现象,我的对策是:首先,面对全体,直视早恋;然后,“支持” “偏袒” ;最后,重点击破,带动全体。我们每一位教育者都以宽容的态度和合理的方式加以引导,解决因早恋而带来的负面影响。  【关键词】早恋 支持 爱 堵 导    中学生早恋现象现已十分普遍,成为教育的一大痼疾。在我十几年的教育教学实践当中,认为其主要原因还是方法上的失误,“堵”多“导”少。在我所教的班上就有过相
目的:研究个案管理方法在社区护理课程中的应用效果.方法:设计老年期、成年期、婴幼儿期、孕产期等不同情境的个案,用于社区护理学课程的教学,让学生通过情境模拟、角色扮演等方式,感受个案,设计个案护理方案.然后教师用杰弗逊共情量表和支持性沟通量表检测学生的共情能力及沟通能力,对比前后得分情况.之后进行课程反馈,收集学生对实践课程安排、课程内容、实习安排和个人能力的看法.结果:护理学生在接受了个案护理模式的社区课程教学后,杰弗逊共情量表中观点采择、情感护理、换位思考的得分,均高于社区课程教学前,前后数据有差异,具
社会在不断发展,高职教育也面临着全新任务以及挑战.“互联网+教育”的混合教学模式也应运而生,该模式与高职语文教学的融合可以有效拓宽教学空间,使学生更加主动地参与学习,提升综合素养以及语文综合能力.鉴于此,高职语文教师在开展教学时,一定要全面掌握线上线下混合教学模式的实际意义以及开展要点,把其运用到实践教学过程中,提升教学质量与效果.
新入职护士规范化培训作为毕业后医学教育的重要组成部分,对于新护士良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能的培养起着不可或缺的作用.以胜任力为导向,从新入职护士、带教老师双层面出发构建培训考核体系,为提高新入职护士规范化培训质量提供参考.
《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”(教师、教材、教法)改革的任务,“教法”的改革,要以“行动导向教学法”为主,在真实或仿真的环境中进行教学,实现“做中学、学中做、边做边学、边学边做”.当前,中职教学方法单一,严重影响到教育教学质量的提升,作为计算机专任教师,要理性地分析当前的教学模式,运用多样化的教学方案,为学生建立高效的计算机课堂.结合中职计算机教学的现状以及存在的问题展开进一步的研究,提出具体的教学策略.
信息技术对课程建设具有重要影响,现代信息教育化改革引导着各学科课程建设的方向.信息技术与物理课程建设融合从教学理念、教学方式、教学实践等多个维度进行融合.根据物理课程建设的特点,提出信息技术在物理课程建设的宏观微观视角知识学习、物理现象展示、物理实验模拟等方面进行有机融合.
高校后勤管理是学校教育活动的一部分,也是学校的重要组成部分,体现出了一定的高校文化氛围,是高校教育需要重视的存在.以后勤文化的结构和内涵为理论指导,发现高校后勤管理中存在的问题,从大学文化视阈角度,针对问题提出一些行之有效的解决措施,以期为高校后勤管理提供一定的理论支撑.
现代学徒制模式成功带动了高职院校与企业之间的联合,促使高职院校不断向前发展和进步,朝着正确的方向持续前进.在这样的培养模式之下,高职院校的教学管理工作也应当呈现出新的管理态势,并且还要对教学的创新与变革产生积极影响,为进一步培养出专业化人才打下良好根基.
体育是中职教育的重要组成部分,在“三教”改革背景下对该学科提出较高要求和标准.在教学中引入信息技术,能较好地改善传统教学中存在的不足,促使学生在生动、愉悦氛围中掌握知识与技能,并形成自主探究学习习惯,提高体育教学效率.