【摘 要】
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目的：调查安徽省六安市某重点高中高一和高三学生心理健康水平和梦的频率的差异性。方法：采用症状自评量表（SCL-90）和梦的频率量表（Dream Frequency）,对该校175名高三学生和144名高
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目的：调查安徽省六安市某重点高中高一和高三学生心理健康水平和梦的频率的差异性。方法：采用症状自评量表（SCL-90）和梦的频率量表（Dream Frequency）,对该校175名高三学生和144名高一学生进行调查。结果：与高一学生相比,高三学生SCL-90总分、躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性差异均有统计学意义（P〈0.01）。一般高三组噩梦的频率明显高于高一组（P〈0.01）。高三组一般梦及噩梦频率与SCL-90中各个因子均有相关性。结论：高三学生相对于高一学生的心理
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