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编者按rn教育,无论自我教育或教育他人,俱是人生趋于完善、人们追求真善美的愿望、手段、阶梯与过程.而故事,则是这一愿望的戏剧化表现、手段的叙事化呈现、阶梯的连贯性展现与过程的生动性再现.教育故事,或真实,或深切,或精彩,或讲述,或研究,或创生……“有故事的人”“有故事的教育”,欢迎您来到这里.
小臻笑了
【摘 要】
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编者按rn教育,无论自我教育或教育他人,俱是人生趋于完善、人们追求真善美的愿望、手段、阶梯与过程.而故事,则是这一愿望的戏剧化表现、手段的叙事化呈现、阶梯的连贯性展现
【机 构】
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河南省濮阳市油田第四小学
【出 处】
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辅导员中旬刊（小学教学）
【发表日期】
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2009年10期
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