【摘 要】
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<正>一、导入、感知全文1.点课件放音乐,与学生交流,鼓励发言2.点(周总理肖像图),上课,大家好!请坐!3.同学们,1998年3月5日是我们敬爱的周恩来总理诞辰一百周年的日子,那一年
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<正>一、导入、感知全文1.点课件放音乐,与学生交流,鼓励发言2.点(周总理肖像图),上课,大家好!请坐!3.同学们,1998年3月5日是我们敬爱的周恩来总理诞辰一百周年的日子,那一年,有一个叫宋小明的诗人写下了这样一首诗,师:《你是这样的人》4.同学们,从这首诗中,你体会到了人们对周总理是怎样的一种情感?(请你说,很怀念他,很好,你很会感受!请你说,爱戴他)5.也有这种体会的举手!看来,大家不仅用耳朵听了,更是用心感受了。周总理到底是怎样一个人,为什么人们会如此的爱戴怀念他呢,这节课,就让我们一起走进总理办公室,一同去感受总理一夜的工作。
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