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＜正＞在传统的教学过程中,教师多以教授文化知识为主,而忽略了学生的口语交际能力的培养,导致一些学生口语交际能力的匮乏,造成了沟通上的障碍,表现出不敢表达、不会表达且害怕与人交际的胆怯心理。口语交际能力是指经过倾听、分析理解并以合理方式与人文明和谐交流的能力,是一种语言综合能力的表现,是语文素质教育的重要组成部分。而小学期间是学生养成