中职学前专业视唱信息化教学之我见

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自教育部印发《教育信息化“十三五”规划》、《教育信息化2.0行动计划》后,全国各大院校都积极投身教育信息化建设,在2020年疫情防控期间,信息化教学的优势更为明显,同时也暴露了很多实际性问题.本文结合自身视唱练耳教学经验,对中职学前教育专业视唱练耳课程现状,中职视唱信息化教学手段的应用以及渗入手法进一步分析,与大家进行共同探讨视唱课程信息化教学现状、意义和实施策略.
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