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高校教师课堂教学质量评价体系是提高教学质量的重要手段,文章对现行评价体系的三要素评价目的、评价标准和评价方法等存在的问题进行了研究和反思,提出了系统性、向生性、针对性、有效反馈等可行的应对策略。
高校教师课堂教学质量评价问题及对策研究
【摘 要】
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高校教师课堂教学质量评价体系是提高教学质量的重要手段,文章对现行评价体系的三要素评价目的、评价标准和评价方法等存在的问题进行了研究和反思,提出了系统性、向生性、针
【机 构】
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桂林旅游高等专科学校旅游与休闲管理系,桂林航天工业高等专科学校学工处
【出 处】
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桂林航天工业高等专科学校学报
【发表日期】
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2009年4期
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