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【摘要】ERP企业沙盘作为一种新型的、体验式的培训模式，拥有着知识性、实践性、趣味性、挑战性的特点，对于企业相关工作的开展有着极大的促进作用。因此随着我国教育改革工作的持续进行，在高校中开展ERP企业沙盘模拟实践教学，对于传统教学模式的突破，以及情景教学模式的进一步强化也有着非常重要的作用。因此本文主要对企业ERP沙盘模拟教学实践的内容和效果进行了深入的分析，从而通过这种方式，促使学生们自身的进步和发展。
【关键词】ERP 企业沙盘 教学实践
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）16-0233-01
引言
沙盘原是军事战争中战地指挥的一种重要的督战工具，通过使用沙盘，军人们在进行战斗的过程中，能够形象地显示作战地区的地形，表示敌我阵地组成、兵力部署和兵器配置等情况。因此，通过沙盘的使用，有利于帮助军人直观地了解整个战场的全貌，进而进行作战战略的研究，有利于帮助军队取得战斗的胜利。
1.企业ERP沙盘模拟教学实践的内容
根据沙盘的定义，ERP企业沙盘模拟就是以军事战场的某些共性为基础进行的一门企业经营管理模拟课程。根据相关人员所进行的研究显示，这门模拟课程的开设，主要是通过对企业战略规划、资金筹集、市场营销等关键环节进行严格的模拟，并且通过制定相应的规则进行限定，并且将其展现在企业沙盘之上，清晰直观地标示出企业的现金流量、产品库存、生产设备、银行借贷等指标，对于高校学生模拟训练的开展有着一定的指导意义[1]。由于所有的学生所进行的模拟训练，需要由每个小组的成员分别担任其中的重要职务，因此学生们所进行的模拟实践对象都是以已经经营若干年的生产型企业为主。并且在这过程中为了体现其中的真实性，每一企业小组都需要进行激烈的竞争进行相应的教学活动。从而通过这种方式，才能决定公司的产品、市场、销售、融资，做好经营结果的结算工作，并且继续下一年的经营运作。一般情况下，所进行的模拟教学实践要想拥有一定的效果，促使学生们在接受训练的过程中真切地感受到市场竞争的残酷性，就需要通过6年时间的经营运作，并且能够在这过程中能够全面把握企业运作过程，才能体悟经营管理的真谛，最终达到培养复合型人才的综合素质能力及学生的创新能力的目的。因此企业ERP沙盘模拟教学实践的开展，对于学生自身的进步和发展有着良好的促进作用，拥有着一定的实践效果。
2.企业ERP沙盘模拟教学实践的效果
2.1有利于学生们充分理解所学的知识
由于ERP沙盘模拟教学实践所进行的模拟工作都是以真实企业的生产经营过程为蓝本所进行的工作。因此学生们在模拟实践过程中，为了保证所进行的模拟教学实践拥有足够的质量，有利于学生们在以后的社会实践过程中充分利用所学的知识进行发展，学生们就要学会将理论知识融会贯通，并综合运用到沙盘模拟演练。只有这样，才能有效弥补学生们在学习相关学科知识的过程中出现的断层问题，有利于为相关学科知识的衔接提供一个良好的平台，对于学生们自身的进步和发展有着极大地促进作用[2]。只有在模拟经营过程中学会利用所学知识，才能顺利解决在遇到企业经营过程中常出现的各种典型问题，从而帮助学生掌握管理技巧，感悟管理真谛。
2.2有利于学生们自身综合素质水平的提升
高校为了促进学生们社会实践水平的提升，从而通过ERP沙盘模拟进行教学实践的模拟。因此由于这种方式的使用，促使了学生们在进行实践的过程中对于管理的相关知识有了充足的理解和认识。同时也因为这种教学实践方式的使用，使得学生们在发展的过程中学会了如何进行沟通和交流。就算是以后在进行社会实践的过程中面临着诸多的困难，也能够学会坦然面对其中的问题，有利于学生们在不断的发展过程中提高自身的应变能力以及分析问题和解决问题的能力，有利于学生们自身综合素质水平的提升。
3.结语
综上所述，高校在指导学生们进行实践的过程中使用EEP企业沙盘模拟对学生们进行教学实践，有利于学生们在实践的过程中将理论知识与实践结合起来，从而使得学生们在短短几天里面得到了即使工作几年也不一定能体会到的企业运作的系统模式。不仅有利于学生们充分理解所学的知识，同时也有利于学生们自身综合素质水平的提升。因此它是值得在广大高职院校中推广的实践教学模式，对于学生们自身的进步和发展有着极大的促进作用。
参考文献：
[1]陈波，贾述顶.ERP沙盘模拟经营教学探讨[J].财会月刊，2011，11（12）：103-105.
[2]陈春蕾.基于ERP沙盘模拟的实践教学模式研究[J].商業经济，2011，4（1）：119-120.
作者简介：
王佳铭（1987-），男，江苏省南通市海门市人，本科学历，助理讲师 。
【关键词】ERP 企业沙盘 教学实践
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）16-0233-01
引言
沙盘原是军事战争中战地指挥的一种重要的督战工具，通过使用沙盘，军人们在进行战斗的过程中，能够形象地显示作战地区的地形，表示敌我阵地组成、兵力部署和兵器配置等情况。因此，通过沙盘的使用，有利于帮助军人直观地了解整个战场的全貌，进而进行作战战略的研究，有利于帮助军队取得战斗的胜利。
1.企业ERP沙盘模拟教学实践的内容
根据沙盘的定义，ERP企业沙盘模拟就是以军事战场的某些共性为基础进行的一门企业经营管理模拟课程。根据相关人员所进行的研究显示，这门模拟课程的开设，主要是通过对企业战略规划、资金筹集、市场营销等关键环节进行严格的模拟，并且通过制定相应的规则进行限定，并且将其展现在企业沙盘之上，清晰直观地标示出企业的现金流量、产品库存、生产设备、银行借贷等指标，对于高校学生模拟训练的开展有着一定的指导意义[1]。由于所有的学生所进行的模拟训练，需要由每个小组的成员分别担任其中的重要职务，因此学生们所进行的模拟实践对象都是以已经经营若干年的生产型企业为主。并且在这过程中为了体现其中的真实性，每一企业小组都需要进行激烈的竞争进行相应的教学活动。从而通过这种方式，才能决定公司的产品、市场、销售、融资，做好经营结果的结算工作，并且继续下一年的经营运作。一般情况下，所进行的模拟教学实践要想拥有一定的效果，促使学生们在接受训练的过程中真切地感受到市场竞争的残酷性，就需要通过6年时间的经营运作，并且能够在这过程中能够全面把握企业运作过程，才能体悟经营管理的真谛，最终达到培养复合型人才的综合素质能力及学生的创新能力的目的。因此企业ERP沙盘模拟教学实践的开展，对于学生自身的进步和发展有着良好的促进作用，拥有着一定的实践效果。
2.企业ERP沙盘模拟教学实践的效果
2.1有利于学生们充分理解所学的知识
由于ERP沙盘模拟教学实践所进行的模拟工作都是以真实企业的生产经营过程为蓝本所进行的工作。因此学生们在模拟实践过程中，为了保证所进行的模拟教学实践拥有足够的质量，有利于学生们在以后的社会实践过程中充分利用所学的知识进行发展，学生们就要学会将理论知识融会贯通，并综合运用到沙盘模拟演练。只有这样，才能有效弥补学生们在学习相关学科知识的过程中出现的断层问题，有利于为相关学科知识的衔接提供一个良好的平台，对于学生们自身的进步和发展有着极大地促进作用[2]。只有在模拟经营过程中学会利用所学知识，才能顺利解决在遇到企业经营过程中常出现的各种典型问题，从而帮助学生掌握管理技巧，感悟管理真谛。
2.2有利于学生们自身综合素质水平的提升
高校为了促进学生们社会实践水平的提升，从而通过ERP沙盘模拟进行教学实践的模拟。因此由于这种方式的使用，促使了学生们在进行实践的过程中对于管理的相关知识有了充足的理解和认识。同时也因为这种教学实践方式的使用，使得学生们在发展的过程中学会了如何进行沟通和交流。就算是以后在进行社会实践的过程中面临着诸多的困难，也能够学会坦然面对其中的问题，有利于学生们在不断的发展过程中提高自身的应变能力以及分析问题和解决问题的能力，有利于学生们自身综合素质水平的提升。
3.结语
综上所述，高校在指导学生们进行实践的过程中使用EEP企业沙盘模拟对学生们进行教学实践，有利于学生们在实践的过程中将理论知识与实践结合起来，从而使得学生们在短短几天里面得到了即使工作几年也不一定能体会到的企业运作的系统模式。不仅有利于学生们充分理解所学的知识，同时也有利于学生们自身综合素质水平的提升。因此它是值得在广大高职院校中推广的实践教学模式，对于学生们自身的进步和发展有着极大的促进作用。
参考文献：
[1]陈波，贾述顶.ERP沙盘模拟经营教学探讨[J].财会月刊，2011，11（12）：103-105.
[2]陈春蕾.基于ERP沙盘模拟的实践教学模式研究[J].商業经济，2011，4（1）：119-120.
作者简介：
王佳铭（1987-），男，江苏省南通市海门市人，本科学历，助理讲师 。