论文部分内容阅读
高等学校的实验室是进行实验教学和开展科学研究的重要基地，也是知识创新的重要场所。如何建设并管理好实验室，使其充分发挥实验设备的利用率，更好地为教学科研服务，这对当前高等学校实验教学改革提出了新的研究课题。开放实验室，改革实验教学方法将有利于培养学生分析问题和解决问题的能力；有利于加强学生的动手能力；有利于提高实验设备的利用率。根据一年来对开放实验室的教学实践和改革尝试，谈一点体会。