人工真皮联合自体刃厚皮片移植修复老年患者下肢感染创面

来源 :组织工程与重建外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:volomo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨人工真皮(胶原蛋白海绵)联合自体刃厚皮片移植修复老年患者下肢皮肤感染坏死肌腱外露创面的临床效果。方法回顾性分析2017年1月至2019年12月收治的10例下肢皮肤软组织感染坏死后肌腱外露老年患者的临床资料,所有患者均行一期扩创,彻底清除坏死组织,创面持续负压引流治疗,感染控制后种植人工真皮,创面人工真皮肉芽化覆盖肌腱后行自体刃厚皮片移植修复,通过评估创面及取皮区恢复情况综合评价治疗效果。结果 10例患者供皮区取皮后表皮再次形成时间为(13.5±2.5) d,二期手术后行三期植皮时间为(1
其他文献
iPhone12自发布之后,获得国内消费者的青睐,预订量已突破150万部。新机虽然存在一些问题,但并不能掩盖其5G性能上的优势,或可对国内5G网络发展产生促进作用。大家期待了一整
目的探讨自我管理教育与早期干预对妊娠糖尿病孕妇血糖控制及妊娠结局的影响。方法选取2017年1月—2019年1月来本院进行产检的妊娠期糖尿病孕妇作为试验研究对象,梳理分析病
目的探讨塞来昔布对大鼠骨组织的影响。方法 16只3月龄雌性SD大鼠随机分为两组:正常对照组和塞来昔布给药组,每组8只。塞来昔布组大鼠每天灌胃给予塞来昔布50 mg·kg^-1,
大量输血主要指24 h内或12 h内一次性连续输血超过患者总血容量或输注的血液总量超过或等于患者有效血循环血量[1]。外伤、多发性骨折、肝脾破裂等因素均可能导致患者发生大
期刊
无论是进行教育改革还是实行减负,终极目标都是为了提升课堂效益,培养学生的核心素养.笔者认为,借助新颖别致的入课,引导学生解决生活中的数学问题,借助问题情境的参与,引导
如何提高课堂效率,如何让抽象而又乏味的数学变得生动有趣,如何让学生在数学“活动”中学习,在数学“探究”中发现,在数学“锤炼”中顿悟?让课堂充满生命气息,使教材“活”起
对纤维素酶的生产方法、应用及市场情况作了详细的综述 ,指出了该产品具有广阔的发展前景。
在小学数学教学中,运用农远教育资源,可以激发学生学习的积极性,激发学生自主探究,突破学习重难点,提高学生的合作能力,培养学生的创新能力,开创造数学教学的新天地。