【摘 要】
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在新一轮科技革命和产业的变革下,人才培养亟须契合大数据、人工智能与实体经济深度融合所带来的制造业服务化趋势.围绕“数字化+制造业服务”人才培养定位,基于供求视角厘清培养理念、培养模式、培养规格、培养条件、校企共建共享对人才培养的影响,构架数字化转型下制造服务技术技能人才胜任力模型,打造与之精准对接的人才培养体系,擘画数字化转型下制造业服务人才培养的有效路径,实现“新制造”与“新职教”双向耦合.
【机 构】
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浙江机电职业技术学院 数字商贸学院,浙江 杭州 310053
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在新一轮科技革命和产业的变革下,人才培养亟须契合大数据、人工智能与实体经济深度融合所带来的制造业服务化趋势.围绕“数字化+制造业服务”人才培养定位,基于供求视角厘清培养理念、培养模式、培养规格、培养条件、校企共建共享对人才培养的影响,构架数字化转型下制造服务技术技能人才胜任力模型,打造与之精准对接的人才培养体系,擘画数字化转型下制造业服务人才培养的有效路径,实现“新制造”与“新职教”双向耦合.
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