基于循证的健康教育模式促进双胞胎婴幼儿母乳喂养分析

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目的:讨论基于循证的健康教育模式促进双胞胎婴幼儿母乳喂养的效果.方法:选择2018年3月-2020年3月来我院分娩的64双胞胎产妇当作观察对象,根据母乳喂养方式的差异分组各32例,对照组施以常规护理,研究组施以基于循证的健康教育模式,比较两组干预结局.结果:研究组母乳喂养自我效能评分高于对照组,P<0.05.研究组的纯母乳喂养率高于对照组,P<0.05.研究组奶量足的占有率高于对照组,P<0.05.结论:基于循证的健康教育模式干预,能够促进双胞胎婴幼儿母乳喂养的成功率与适应性,值得深入研究.
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