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《语文课程标准》提出了:"对写话有兴趣,写自己想说的话。写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。"想象作文能激发学生的写作兴趣,在兴趣的推动下进行创造性地语言表达和运用,不断提高学生的作文水平。
多重驱动:提升学生想象作文的能力
【摘 要】
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《语文课程标准》提出了:"对写话有兴趣,写自己想说的话。写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。"想象作文能激发学生的写作兴趣,在兴趣的推动下进行创造性地语言
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区梅堰实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年21期
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