基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略研究

来源 :安徽教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruru0077
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
智慧课堂是基于现代教育信息技术发展背景形成的一种全新的课堂教学模式与教学路径,同时也是彰显信息技术教学特征、体现网络化教学的重要方式。在智慧课堂教学环境下,教师开展课堂教学的方式以及学生参与课堂学习的模式均会得到相应的改变,特别是对教学素材的选择、对教学内容的开发以及对教学问题的设计,能够实现全面的创新与拓展,且能够为学生带来全新的课堂学习体验和感受。因此,在智慧课堂教学模式的应用下,小学数学课堂教学环境必然会焕然一新。
其他文献
<正>朱长根,浙江警察学院公共基础部艺术教研室专职书法教师,浙江省文联委员,中国书法家协会会员,浙江省书法家协会理事、创作委员会副主任。书法作品先后获第二届中国书法兰亭奖艺术奖,全国首届草书大展提名奖,"林散之奖"南京书法传媒三年展金奖,浙江省第四届中青年书法家作品展金奖。2007年6月,应中国中央电视台邀请为香港回归十周年8集大型电视纪录片《香港十年》题写篇名。
期刊
开展人力资源管理工作对国有企业综合管理能力的提升和核心竞争力的强化具有重要影响,构建完善的人力资源管理体系有助于促进国有企业持续健康发展。本文将厦门水务集团有限公司人力资源管理作为研究对象,在简要解析人力资源管理存在问题的基础上,针对人力资源管理的改革创新进行系统探究,旨在循序渐进地改善人力资源管理工作,促进管理效能提升,为国有企业人力资源管理工作的高效开展提供参考。
学位
<正>“五环三段”是指复习教学的五个环节、三个步骤。五环指目标分析、评价诊断、线下课堂、线上辅导、能力测评等五个环节。五个环节是整个复习内容的一部分,渗透于课前、课中和课后。三段有两种模式:其一是指一堂课的三个步骤,即错题分析、互助活动、总结反思;其二指深度学习活动的三个阶段,分别为搜集资料、观点辩论、小论文撰写。本文以人教版五下分数的相关知识为例,提出数学复习课的“五环三段”教学模式,通过线上线
期刊
以棕榈酸化油为原料,开展了甘油锌催化甘油酯化制备生物柴油过程研究,考察了搅拌转速、催化剂用量、甘油用量、反应温度对脂肪酸转化率的影响,研究了工艺的可行性。实验结果表明,较优的甘油酯化反应工艺条件为:搅拌转速400 r/min、催化剂用量1.0%(w)、甘油与脂肪酸摩尔比1.1、反应温度180℃。甘油锌催化剂套用三次活性未有明显下降,且脂肪酸转化率均达到99%以上。该工艺与240℃无催化剂甘油酯化制
目的:探究血浆置换治疗新月体型IgA肾病(IgA nephropathy, IgAN)的有效性。方法:选择2012年1月—2020年9月于北京大学第一医院肾内科等国内9家医疗中心经肾活检确诊为原发性新月体型IgAN的患者病例资料进行回顾性分析,收集患者基线的临床、病理资料及治疗方案信息。为了尽可能减少基线特征中潜在混杂因素的影响,研究采用倾向性评分最近邻匹配法1:1匹配血浆置换组和常规强化免疫抑制
信息技术已经被普遍应用于现代教学中,为最大化发挥信息技术的应用价值,本文对信息技术支持下的小学数学复习课提升策略展开研究与论述,从小学数学复习课现状出发,从课前预习、课中学习和课后知识巩固三个方面探讨信息技术在小学数学复习课教学中的应用,旨在与相关人员共同探讨。
音乐是小学课程教育的重要组成部分,加强小学音乐与其他学科的融合,不仅可以激发学生学习音乐的兴趣,融会贯通其他学科知识的运用,也可以激活学习的生活价值,从而推动学生综合素质的全面发展。因此,基于新课标,从小学音乐与其他学科融合的基本要求入手,结合具体案例分析,进行小学音乐与其他学科融合的实践探索。