【摘 要】
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初中历史课程是初中教育阶段的基础学科之 一。其教学内容面广、量大、涉及的历史事件和 人物年代多、时空跨度大,需要学生掌握的历史 知识很多,要学好也是不容易的。新课标
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初中历史课程是初中教育阶段的基础学科之 一。其教学内容面广、量大、涉及的历史事件和 人物年代多、时空跨度大,需要学生掌握的历史 知识很多,要学好也是不容易的。新课标明确指 出初中历史教学要加强培养学生自主探索能力, 学会透过历史现象看到内涵的本质意义,这也是 历史素质教育的内在要求。在质量兴教的改革中, 如何提高初中历史的教学质量,培养学生的历史 素养,是我们每一位初中历史教师应该着重思考 的问题。本文根据近年来初中历史教学中出现的 种种问题,提出了如何提高初中历史教学质量的 几点策略
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