俗形义学与第二语言汉语教学课堂

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“俗形义学”是近年提出来的学说,它的提出,意味着学术界开始以包容的态度认真对待这种原来被视为异端的文字学现象。第二语言汉语教学既然是一门语言课、工具课、实践课,就可以把俗形义学引入课堂。 The theory of secular righteousness is a doctrine proposed in recent years. Its proposition means that the academic community has begun to take an inclusive approach to this phenomenon of literary phenomena, which was originally considered heresy. Since the second language Chinese language teaching is a language course, tool class, practice class, you can introduce vulgar metaphysics into the classroom.
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