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为了促进少数民族地区麻雀学校(小规模学校)的发展,促进教研活动,激活师生的工作、学习热情,“以研促教,以教促研”一直是麻雀学校紧抓不懈的工作内容,以此提升老师的教学水平和学校的教学质量,让少数民族地区“麻雀”学校焕发新的生机,充满希望,摆脱沉寂,滑坡的教学现状和师生工作、学习的积极性。
少数民族地区“麻雀”学校校本教研策略的实践研究
【摘 要】
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为了促进少数民族地区麻雀学校(小规模学校)的发展,促进教研活动,激活师生的工作、学习热情,“以研促教,以教促研”一直是麻雀学校紧抓不懈的工作内容,以此提升老师的教学水
【机 构】
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甘肃省天祝县松山镇祥瑞小学,甘肃省天祝县第二中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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2018年度甘肃省武威市“十三五”教育科学规划课题《少数民族地区“麻雀”学校校本教研策略的实践研究》的研究成果,课题立项号:WW(2018)GH160。
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