论文部分内容阅读
随着互联网和信息化管理模式的普及应用,催生了电子数据规模的爆发式增长,大数据对经济发展、国家治理、人民生活产生重大影响.如何利用大数据理念和技术,探索适合中国国情和发展水平的新型教育管理模式,是当前教育的热门研究方向.本文基于大数据促进管理变革的特性,探索分析基础教育资源共享机制实现,提出对基础教育数据进行采集、分析、挖掘和应用的初步设想.