小学语文口语交际课之新形式

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口语交际是语文教学的一个重要方面,同时也是一门全新的课程。它的积极作用在于填补学生语文方面“只会写不会说”的不足,培养其人际交流能力、应对能力及合作精神。而口语交际教学要想成功,不仅需要教师潜心研究教学模式和方法,还要重视交际的氛围与情境。老师应该研究并推出一个新颖合理的课堂教学形式,也要创造一种宽松愉快的交际氛围。这样,学生的口语交际能力才会得到提高。所以,本文就从这个角度出发,浅谈对小学语文口语交际课形式的一些创造性看法。
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