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Prezi软件具有自由缩放、无边界限制及操作简便等特征,在历史课堂教学中,为历史"时空观念"核心素养的有效落实提供帮助,在时间与空间、局部与整体、视觉震撼呈现等方面发挥独特优势。本文结合教学案例,论述运用Prezi软件在落实历史学科核心素养方面的实践探索,并探讨Prezi软件在运用中需要引起关注的问题。