小学《品德与社会》历史题材的教学策略研究

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahyangqi1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程改革要求全面培养学生的综合素质,而品德与社会课程是提高学生思想认识,培养健全的品格的重要课程.为了提高小学品德与社会课程的教学效果,真正让学生深入学习课堂内容,达到影响个体思想品德和人文素质的目的,我们需要转变教学方法,在教学过程中合理利用历史题材,进行针对性的课堂设计,提高学生的思想认识.
其他文献
对于崇尚个性的读者来说,即使是发送彩信,也要尽量与众不同.手机先锋(www.mpioneer.com.cn)为这样的读者提供了一个绝佳的场所。在手机先锋里制作彩信就和制作幻灯片一样简单。彩信
当今美国哲学家亚历山大·内哈马斯提出了一条不同于西方哲学发展主流的独树一帜的道路,那就是他从苏格拉底到尼采的哲学当中所发现的把哲学作为"生活的艺术"的历史线索
以国家电投集团协鑫滨海发电有限公司脱水系统调试为例,对影响脱硫系统副产品石膏氯离子含量的各个因素进行了分析,通过调整石膏旋流器运行压力、石膏厚度、滤布滤饼冲洗水分
近年来,随着我国社会经济的发展,人们的生活质量得到普遍的提升,同时追求和发展理念和发生了改变,并对生活环境的生态化及绿色化提出了较高的要求。在绿色生态理念不断深入人心的
目的探讨妊娠糖尿病患者中应用血清胆固醇、尿酸和糖化血红蛋白检测的价值。方法于2018年1月—2019年12月,将该院产科70例妊娠期糖尿病孕妇(观察组)与70名健康孕妇(对照组)纳
在青藏高原多年冻土广泛分布的风火山地区,选择小嵩草(Kobresia pygmea)草甸和藏嵩草(Kobresia tibetica)沼泽化草甸为研究对象,采用开顶增温室(Open top chambers, OTCs)模拟气候变暖,探讨模拟增温对土壤水分差异的两种草甸地下生物量及根系功能性状的影响。结果显示:(1)增温显著增加小嵩草草甸0—20 cm根系生物量,主要是由于表层(0—10 cm)根
《新课标》对写作有具体、明确的要求:写作教学不是教学生写作知识,而是教学生怎样写作。写作教学要结合话题进行,要帮助学生做好语言准备。要融合其他技能,特别要与阅读教学紧密
幼儿园新教师在入职初期可能存在教学适应、科研工作及同事之间关系处理等方面的困惑,及早了解当前幼儿园新教师入职适应的需求和困难,主动进行入职适应方面的指导和培训,能帮助
广两人学附属中学始建于1934年,学校地处广两大学东校园,环境优美,人杰地灵,文化气息浓厚,是苹莘学子理想的成才之地。历经大半个世纪,广两大学附属中学已经发展成为拥有64个班级、
随着信息技术的全面发展,以多媒体为代表的新兴教学手段全面进入校园,它对课堂教学带来新的机遇和挑战.高中数学课堂如何有效利用信息技术教学手段?本文从挖掘信息技术教学手