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随着近些年来我国新课程改革的不断推进与发展,当前作为高中语文教学的重要任务之一,提升学生的心理品质,健全学生的个性与人格也逐渐成为高中语文教学工作者关注的焦点之一.本文结合笔者的实际工作经验,就当前高中语文教学中的心理品质教育的具体措施进行深入探讨,以期能够促进学生在提升学习成绩的同时在心理品质方面获得全面的发展.