【摘 要】
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目的:探讨多元化培训模式在产科新入科护士专科培训中的应用效果.方法:按护士入科时间分为对照组15例和试验组22例,对照组采用传统培训模式,试验组在对照组基础上采用多元化
【机 构】
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广东省肇庆市高要区人民医院 广东肇庆 526100
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目的:探讨多元化培训模式在产科新入科护士专科培训中的应用效果.方法:按护士入科时间分为对照组15例和试验组22例,对照组采用传统培训模式,试验组在对照组基础上采用多元化培训模式:微信与微课结合、视频反馈教学、情景模拟演练,评价2组专科理论考核成绩、技能考核成绩和临床护理能力.结果:试验组的专科理论考核成绩(95.62±3.06)分、高于对照组(87.56±4.18)分,两组比较t=9.63,有统计学差异P<0.01;试验组技能考核成绩(94.19±2.91)分、高于对照组(88.37±3.71)分,两组比较t=9.73,有统计学差异P<0.01;试验组临床护理能力高于对照组.结论:多元化培训模式能有效提高产科新入科护士的专科护理能力,值得推广应用.
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