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本文结合对双语课程《功能高分子》的学习状况进行的调查研究和试卷分析，对当前高校专业课程双语教学问题提出了一些建议。
结合《功能高分子》课程学习状况的问卷调查和考卷分析谈对双语教学的思考
【摘 要】
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本文结合对双语课程《功能高分子》的学习状况进行的调查研究和试卷分析，对当前高校专业课程双语教学问题提出了一些建议。
【机 构】
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南昌航空工业学院材料学院,南昌航空工业学院计算机学院
【出 处】
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江西化工
【发表日期】
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2006年4期
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