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高中物理学科的理论知识特别多,而且对于很多学生来讲,物理是一门很棘手的学科,对于各种实验性质和实验定律,并不是所有的学生都能快速理解,这就需要教师能够在课堂上运用多样的教学方法,提高课堂效率.
高中物理课堂教学艺术漫谈
【摘 要】
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高中物理学科的理论知识特别多,而且对于很多学生来讲,物理是一门很棘手的学科,对于各种实验性质和实验定律,并不是所有的学生都能快速理解,这就需要教师能够在课堂上运用多
【机 构】
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重庆市潼南第一中学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2016年11期
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