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国学经典具有浓厚的文化底蕴及韵味,是我国传统文化的精髓。在小学教学中引导学生对国学经典进行诵读,可有效培养学生的品德素养及学习能力。让小学生与圣贤为友,以经典为伴,可有效拓张学生的知识视野,让学生在学习古代文学文化中受到情感价值的熏陶,继而促进素质教育的有效实施。故本文则主要阐述如何利用国学经典,培养小学生的品德素养,继而促进小学生综合能力的提升。