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[摘
初中文言文课堂教学探析
【摘 要】
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[摘 要]文言文教学是语文教学的重要组成部分。为了有效解决学生的文言文学习问题，提升教学效率，教师可使用以下策略：激发兴趣、突出诵读、借助注释、引导整理。 [关键词]初中;文言文教学;策略 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2020）24-0003-02 要想构建文言文高效课堂，语文教师不但要发挥主导作用，还要关注学生课堂学习的主体
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2020年8期
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