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高职学生素养与可持续发展能力两者是统一的相辅相成的关系。高职学生素养与可持续发展能力两者在核心内容上是一致的；两者在原则特性上是一致的；两者在育人目标上是一致的；两者的相互作用具有潜移默化性；两者的相互作用具有相辅相成性；两者的相互作用具有过程统一性。正确把握高职学生素养与可持续发展能力的相互关系和作用规律，其宗旨就是要使高职学生在科学、文化、思想、道德等多方面的素质得以提升，通过接受具有一定特色的高职教育校园文化的培养与熏陶，使学生掌握更多的生存与竞争的本领，提升其可持续发展的能力，积极主动适应社会主体