【摘 要】
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小学音乐教学对促进小学生的全面发展有着多方面的帮助,但是由于部分小学生对音乐学习不够重视,所以导致教师无法在小学音乐课堂展开有效教学,在新课改的背景下,不管是为了完
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小学音乐教学对促进小学生的全面发展有着多方面的帮助,但是由于部分小学生对音乐学习不够重视,所以导致教师无法在小学音乐课堂展开有效教学,在新课改的背景下,不管是为了完成教学任务,还是为了提高学生的综合素养,都需要保证小学音乐教学的课堂有效性,因此小学音乐教师需要利用现代化教学手段提高小学生的音乐学习质量.本文以小学音乐教学为中心,对基于游戏视野下小学音乐教学策略进行分析.
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