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本文通过解析浙江省近两年的高考听力内容和要求,阐释了不同的听力思维品质对听力理解绩效的影响,提出了一系列有效解决听力障碍的策略,有助于提升高考听力成绩.
透析学生思维品质提升高考英语听力水平
【摘 要】
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本文通过解析浙江省近两年的高考听力内容和要求,阐释了不同的听力思维品质对听力理解绩效的影响,提出了一系列有效解决听力障碍的策略,有助于提升高考听力成绩.
【机 构】
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温州市第二十二中学
【出 处】
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新东方英语·中学生
【发表日期】
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2018年7期
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