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针对目前中等职业学校教育中偏技能教育而忽视人格教育的现象，从语文教学角度通过诵读作品，分析作品人物形象及鉴赏古诗文三方面来谈渗透人格教育，促进中职学生健康人格的塑造。
如何在中职语文教学中渗透人格教育
【摘 要】
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针对目前中等职业学校教育中偏技能教育而忽视人格教育的现象，从语文教学角度通过诵读作品，分析作品人物形象及鉴赏古诗文三方面来谈渗透人格教育，促进中职学生健康人格的塑造。
【机 构】
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海口市高级技工学校
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年5期
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