【摘 要】
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<正>在美术教学中,美术教科书一直被部分教师视为唯一的教学资源。多年来,教师大多是遵循既成教案,照本宣科。其实教科书不过是连接学生和教师之间的桥梁,起到中介和活跃教学
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<正>在美术教学中,美术教科书一直被部分教师视为唯一的教学资源。多年来,教师大多是遵循既成教案,照本宣科。其实教科书不过是连接学生和教师之间的桥梁,起到中介和活跃教学的作用,尽管在新课程的指导下新的实验教科书已将各种教学要素大量地纳入了教材,但它毕竟不能将所有的教学资源囊括在容量有限的教科书中。教师绝不能简单地把教材当做教条来搬,需要注意观察学生的兴趣热点,合理地使用教科书,恰当运用好美术教学资源。
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