【摘 要】
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2001年12月20日,在昆明铁路某车站,铁路派出所的民警发现6名男子神色异常,遂上前盘问,6人言语支吾,便将他们带进派出所进行检查.民警没有使用检测仪器,凭视觉和侦破经验推断6
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2001年12月20日,在昆明铁路某车站,铁路派出所的民警发现6名男子神色异常,遂上前盘问,6人言语支吾,便将他们带进派出所进行检查.民警没有使用检测仪器,凭视觉和侦破经验推断6人体内藏毒,6人以为派出所并没有科学的检测手段,矢口否认携带毒品,而且扬言派出所只要拿不出证据,就要控告民警诬赖好人.民警见他们拒不交待,便拿出了一套检验设备,对6人进行了认真细致的检测,发现1人胃内有腊肠形异物,1人直肠内有数粒颗状异物,1人结肠内有数粒椭圆形异物,排除三人.
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校本教研的核心价值追求是促进师生的共同发展、改进教育教学行为，提高教育教学质量。为了有效开展校本教研活动，应突出教师是校本教研的主体、活动是校本教研的载体。通过形式