切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅议如何打造大学课堂的魅力
浅议如何打造大学课堂的魅力
来源 :西北医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chuanqi2009444
【摘 要】
:
大学课堂时间紧、信息量大,如何才能达到"春风化雨,润物无声"的教学效果。教师应从打造自身的人格魅力、打造课件设计和课堂设计魅力入手以充分打造课堂的魅力。
【作 者】
:
方立超
李艳
程平
邓均
蒋丽莉
黄辉
姚婕
郑峻松
【机 构】
:
第三军医大学医学检验系暨药学院临床检验学教研室
【出 处】
:
西北医学教育
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
大学课堂
教师
魅力
university classroom
teacher
charm
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学课堂时间紧、信息量大,如何才能达到"春风化雨,润物无声"的教学效果。教师应从打造自身的人格魅力、打造课件设计和课堂设计魅力入手以充分打造课堂的魅力。
其他文献
物理诊断学教学实践与体会
物理诊断学是联系基础医学与临床医学的重要桥梁,课程教学质量的好坏直接影响着学生深入学习的积极性和将来临床技术水平的高低。本文结合自身的教学实践和体会,分别从教学内容
期刊
诊断学
教学方法
体会
浅谈血液净化进修医师的教学和培养
摘要:结合多年血液净化进修医生的带教经验和体会,认为在血液净化进修医生的教学和培养过程中应重视以下几个方面的工作:培养良好的医德医风;加强岗前培训教育;加强专科基础理论知
期刊
血液净化
进修医生
教学
探索德国FH实践教学模式在药学本科药理学实习中的应用
药理学是一门实践性非常强的专业,其专业实习过程显得尤为重要。针对药学本科药理学实习的现状和特点,结合德国应用科学大学(FH)的实践教学模式,提出在药理学实习过程中借鉴FH
期刊
实践教学
药理学实习
德国应用科学大学
新药评价教学在创新型医药人才培养中应用的思考
新药评价是需要多学科相互关联、多部门协作才能完成的复杂的系统工程,对学生创造性思维和综合实践能力的培养有重要的教育性意义。新药评价教学一贯坚持“以人为本,学生第一”
期刊
新药研究与评价
创新教育
创新能力
new drug research and evaluation
innovation-oriented educatio
我国高等医学教育现状及问题分析
我国的西式医学教育已走过了100多年的历史,成为世界上规模最大的高等医学教育体系,但在现代医学教育快速发展的今天,在全球一体化的世界格局面前,也暴露出许多弊端,本文就目前我
期刊
医学教育
现状
问题
分析
烧伤外科临床教学隐性课程设置初探
隐性课程是实习学员烧伤外科临床教学不可被忽视的重要内容。通过对科室物质文化环境、制度文化环境和精神文化环境的有意识构建来实现专科临床教学隐性课程设置,重点对学员专
期刊
隐性课程
临床教学
烧伤外科
hidden curriculum
clinical education
burn unit
创新型人才的培养与教育体制改革——试谈我国高等教育体制中存在的问题
实现创新型国家依靠科技创新人才,创新人才的培养需要高效健全完善的教育体制作保障。本文探讨了教育体制在科技创新中的重要作用,并深刻剖析了现今我国教育体制存在的主要问题
期刊
科技创新
教育体制
创新型人才
儿科住院医师规范化培训存在的问题和思考
摘要:住院医师规范化培训在儿科专科医师的培养中发挥着重要作用。反思近年来儿科住院医师规范化培训工作中存在的问题,现对解决问题的方法进行初步探索。
期刊
住院医师
规范化培训
儿科
residents
standardized training
pediatrics
PBL教学法在胸外科临床实习教学中的应用
问题式学习(PBL)是基于现实世界的问题、以学生为中心的教育方式。在胸外科临床见习与实习中,采用PBL教学法是一项有实践意义的措施,有助于提高学生的学习积极性,培养学生自主
期刊
PBL
临床实习
胸外科学
在大学生创新性实验项目中培养学生的主观能动性
利用“大学生创新性实验项目”这一平台,在医学影像学专业中开展“降低胸部MDCT扫描辐射剂量优化方案”的实验项目,培养学生的知识输出、运用能力,数据的统计、分析能力以及论文
期刊
创新性实验
主观能动性
科研能力
creative experiment
initiative
ability to conduct scientific
与本文相关的学术论文