甘麦大枣汤抗抑郁研究

来源 :世界中医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maotian1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章旨在从药理学、临床应用及作用机制总结甘麦大枣汤抗抑郁研究进展情况。通过对近十几年来相关文献的检索研究发现,甘麦大枣汤具有补益心脾,宁心安神的作用,能有效改善抑郁状态。其作用机制主要包括提高脑内单胺类递质水平、调节下丘脑—垂体—肾上腺轴(Hypothalamus-Pituitary-Adrenal,HPA)、增加脑源性神经营养因子(Brain Derived Neurotrophic Factor,BDNF)及其mRNA的表达、改善细胞信号转导等。甘麦大枣汤治疗抑郁症疗效显著,但目前基础研究相对较少,其抗抑郁机制有待进一步深入探索。
其他文献
目的:探讨安抚奶嘴在婴幼儿氧驱动雾化吸入中的应用,对提高婴幼儿雾化吸入依从性效果。方法:将100例行氧驱动雾化吸入的婴幼儿分为治疗组和对照组各50例,2组均采用常规氧驱动雾化
坡面水系工程能有效解决山丘区水土流失与面源污染问题。针对赣北第四纪红壤区气候、地形、土地利用条件以及坡面水土流失特点,选取典型坡面构建坡面水系工程,通过对两场不同降
采用氧化聚合法,对硫碳复合材料(S/Super P)进行不同比例的聚(3,4-亚乙基二氧基噻吩X PEDOT)包覆改性研究。利用XRD、SEM、TEM等测试手段对包覆前后样品进行了表征,并对各样
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。——“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。当你真正付出、给予后,
论文针对"四互"、"一建"民办高职教师党支部创新建设的研究,将从教师党支部工作创新建设概述入手,对目前民办高职教师党支部建设的现状及问题进行分析。最后,论文提出进一步
一、课题研究的背景:特长生体育专业训练的目的是为体育院校输送优秀的体育专业人才,通过全面的专业身体素质训练,让学生学习和掌握基本动作技术和体育技能,努力提高体育运动
一、课题的研究背景:《语文课程标准(实验稿)》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的平等对话过程”。也就是说语文的阅读教学的实质就是“对话型阅读教学”。要“对话”
在教学过程中,小学阶段是小学生形成良好学习习惯的关键时期,也是学生成长的奠基时期。目前,我国《新课程标准》中指出:“要培养学生以数学的眼光观察、描述生活现象的习惯;
小学数学教学作为数学学习的初级阶段,对培养学生数学思维、数学兴趣、数学能力都有着重要作用。为提高小学数学教学效率,应积极探索新型教学模式,以通过有效方式达到数学教
为了研究纳米颗粒对泡沫稳定性产生影响的原因,对不同改性程度的纳米SiO2颗粒悬浮液浓度、亲油化度、黏度、聚集体半径、表面张力与泡沫稳定性之间的关系展开了实验。通过向