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通过对发展性资助理念的生成逻辑的分析，提出高校发展性资助的实现路径。构建发展性资助体系，必须坚持以马克思主义关于人的全面发展理论视角来分析，即要注重学生个人需求的全面发展、学生个人能力的全面发展以及学生个人关系的全面发展。
高校发展性资助的实现路径探索--基于马克思主义关于人的全面发展理论视角
【摘 要】
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通过对发展性资助理念的生成逻辑的分析，提出高校发展性资助的实现路径。构建发展性资助体系，必须坚持以马克思主义关于人的全面发展理论视角来分析，即要注重学生个人需求的全面
【机 构】
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浙江金融职业学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年5期
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