论文部分内容阅读
略论从毛泽东思想到邓小平理论的历史发展
【机 构】
：
华北电力大学社科系
【出 处】
：
华北电力大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
1998年2期
其他文献
以寓教于乐的形式和循序渐进的步骤把语言训练贯穿在每一节语文课，通过系统的语言训练达到改善学生语言习惯．提高语言素养，激活形象思维，提升思维品质的目的，从而提高学生的写作水
笔者多年参加语文高考阅卷工作，针对历年在作文试卷中发现的问题，对即将参加09年高考的考生们在作文复习时应注意的问题．提出自己的一些建议。
“还”字在古汉语字典里注音为“huán”和“xuán”；现代汉语中读作“huán”和“hái”。杜甫《兵车行》一诗中。“归来头白还戍边”中的“还”字，应读作“h
有种现象正在浮出水面，越来越多的中学生热衷于玩微博，甚至成了微博控（对微博极度喜爱的人）。他们指触按键，思如泉涌，字字珠玑，真情涌动，而一旦面对语文试卷，就变得思路堵塞，语句干瘪，为