【摘 要】
：
2011年,吉林省启动了国家教育体制改革试点项目＂构建区域协作的教师继续教育新体制＂,作为项目的首批实验区,长春汽车经济技术开发区在促进教师专业发展的目标引领下,从破解教师
【机 构】
：
长春汽车经济技术开发区教师进修学校
【基金项目】
：
吉林省国家教育体制改革试点项目“构建区域协作的教师继续教育新体制”（09-107-054）
论文部分内容阅读
2011年,吉林省启动了国家教育体制改革试点项目＂构建区域协作的教师继续教育新体制＂,作为项目的首批实验区,长春汽车经济技术开发区在促进教师专业发展的目标引领下,从破解教师教育的困惑和难题入手,以区域协作为切入点,从顶层设计和有效实施两个层面进行了系统思考和大胆实践,改革教师继续教育,使其更好地促进教师专业发展,探索出＂局区校合力、教培研一体＂的教师继续教育新途径,为区域教育优质均衡发展找到了一把金钥匙。
其他文献
本文报道对喀斯特粘土矿物进行稀土元素水解实验、解析实验、人工吸附实验的研究结果，目的在于探讨粘土矿物对离子型稀土元素最佳吸附的ＰＨ值环境。
近年来,我们按照“围绕兴教抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,加强农村中小学党的基层组织建设,充分发挥基层党组织和广大党员的作用,促进了全镇教育事
如何切实有效地用邓小平理论武装当代大学生,是高校团组织肩负的历史重任和必须回答的历史课题。近年来,清华大学团委在不断探索的基础上,制定实施了以“学小平
走进同济医院的荣誉室,“全国文明服务示范医院”、“全国医院文化建设先进单位”、“湖北省级最佳文明单位”、“98抗洪救灾集体一等功”等奖牌格外醒目。它真实地记录了同
掌叶木〔Ｈａｎｄｅｌｉｏｄｅｎｄｒｏｎ ｂｏｄｉｎｉｅｒｉ（Ｌｅｖｌ．）Ｒｅｈｄ．〕是国家２级重点保护植物，为一典型的喜钙种类，生长在黔桂边界海拔４００￣１０００ｍ的岩溶地带，在贵州则分布于荔波、独山、平塘、安龙、兴义诸县。由于人类活动的严重干扰。这一珍稀物
一、真善美相统一的人格精神是当代大学生的立身之本 人格的“真”是人们对客观规律的认识与把握,即人格的真理性。“善”是人们自觉利用客观规律改造世界,以达到预期目的,推
十月江城,秋高气爽。刚欢庆完共和国50华诞的荆楚儿女,又迎来了我省教育、科技界的一次盛会——湖北省技术创新和教育创新工作会议。 这次会议的召开,是为了加快科教兴鄂的步