微信健康教育在髋关节置换术后患者随访中的应用研究

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目的:探究髋关节置换术后实施微信健康教育在患者随访中应用.方法:抽取我院2017年7月-2018年12月期间收入髋关节置换术后患者共计60例,按照随机数字排列表法分为两组,共30例,对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上联合微信健康教育,对两组患者髋关节恢复情况加以比较.结果:两组护理前Harris评分比较差异无意义(P>0.05),护理后观察组Harris评分高于对照组,两组差异有意义(P<0.05).结论:全髋关节置换术中应用微信健康教育,利于患者髋关节功能恢复,对疾病后期康复起着重要作用,值得推广.
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