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教学目标： 1.选择自己印象最深的事，选材要个性化，通过记事表达童年的美好，旨在突出“趣”。 2.记事的内容要具体，说真话、实话、心里话，中心明确。 3.学会把事情的经过写清楚，通过叙事写出自己明白的道理。
《童年趣事》习作指导教学设计
【摘 要】
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教学目标： 1.选择自己印象最深的事，选材要个性化，通过记事表达童年的美好，旨在突出“趣”。 2.记事的内容要具体，说真话、实话、心里话，中心明确。 3.学会把事情的经过写
【机 构】
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黑龙江省农垦牡丹江管理局海林农场小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年3期
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